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苦心孤詣三年磨劍,高考輝煌一鳴驚人——2019屆高三語文組高考復習經驗總結

?對于莘莘學子而言,十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,這是莫大的喜悅;對于高中老師而言,三年沖刺接力,助推學生沖出最佳成績是最大欣慰。我校2019年語文高考創造喜人成績,年級120分以上4人,實驗班均分超110,重點班103分,藝術班95分,不但達到本屆學生最好成績,且刷新我校多年高考成績。917日下午,高中語文組全體老師齊聚行知室,共同聆聽、分享2019屆語文高考創造輝煌成績的成功經驗。

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?這屆高三語文備課組由特級教師劉鳳英、高級教師鐘敏和張莉、青年骨干溫圣華和葉龍、教壇新秀李順六位老師組成。他們為此次交流做了精心準備。

?劉鳳英主席從全局角度總結了這一輪語文教學獲得成功的寶貴經驗:一是保留改卷從緊的傳統;二是合作結盟,包括組員之間長項結盟以及考前考后信息整合共享;三是和學生共甘苦,多考多改。

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?溫圣華主任強調狠抓基礎重背誦、大膽取舍破瓶頸、明確方向重效率。

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?鐘敏老師細談體藝特長生既要精選資料突出重點,又要掌握學生心態,教給審題、答題技能,提高學生學習效率。

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?李順老師重點分享了如何借助友好學校資源、網絡資源拓寬信息渠道以及利用智能網絡閱卷系統優勢幫助學生分析試卷。

?從老師們真誠實在的交流分享中,我們不但看到了他們深厚的學識積淀、過硬的教學能力,更看到了敢于創新、奮勇拼搏、扎實苦干、嚴謹嚴格的優秀品質。他們既各顯其能或把準高考最新動態引領復習方向,或調動資源廣泛搜集復習資料,或發揮所長原創命題,又匯聚優勢共享共研,每次作業、每次周練、每次大考無不精雕細琢,力求高效;每次反饋務必把準命脈對癥下藥,每個重點難點務必深入學生點對點到位。為了高考的最終突破,他們達成共識,以高標準規范學生,絕不為暫時成績的好看而降低要求。不但如此,他們更牢記“因材施教”的原則,針對不同班級情況制定不同的教學目標和策略,尤其對只有三個月文化復習的體藝特長生,更以精心編寫的《原創學案》為“殺手锏”,快速提高學生語文成績。如此下來,過程踏實而艱辛,但結果必然超乎預期。最終,優異的高考成績證明一切的努力和堅持都是正確而有價值的!

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?我們語文教研組是一支有著優良的傳幫帶傳統的教研組,此次交流讓現任高三備課組及時得到幫助和支持,給了大家諸多啟發,更提振了信心和斗志,相信有一支團結進取的團隊,定能讓我校語文教學水平保持一定的高度!

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